• 这样的学生可爱么 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


      有同行问:你教书多年,有没有不太喜欢的学生?我说当然有。问话者说:你不是说过“爱每一个孩子”的么?我说这并不矛盾。作为教育者,公平地对待每一个学生,公平地施以教育,是常识常理,这就是大爱。至于师生之间为什么会有亲疏,有些是出于基本的道德情感,这是无法回避,也不必讳言的。

      

      我多年在高中教学。学生进校时已十五六岁,到了高二、高三已经十七八岁,很多学生已经有“选举权”了。在这一时期,学生的行为习惯和教养以及价值观,已大致成型。如果一个人进入青年时代,仍然不知道在日常生活中要尊重他人,仍然缺乏公共意识,比如肆意妨碍或损害他人,作为教师,难道不能明确地向他表明自己的爱憎么?

      

      有过这样的学生,家离学校并不远,可是每天都迟到,每天全班早读开始甚至第一节上课后,他才推门进来。教师无数次地对他进行教育,告诉他:你妨碍了同学们听课。他似乎并不在意大家的不满,无动于衷,直到毕业。家长认为教师“小题大做”,校纪苛刻;可是有同学说,有好处的事,他一次也没迟到。

      

      有个女生给每个老师都取了绰号,她特别爱用刻薄的语言评论女教师的相貌和装束,甚至用侮辱性的词语。十八岁了,她竟然还不知庄重和自爱。有个班主任说,高考前最后一次物理检测,全班只有一份参考答案,贴在墙上给大家看,有个女生却把这份唯一的答案带回家三天,给其他同学造成恐慌;值得一说的是她物理学得很好,并不需万博体育官网是万博体育官网的简称也是大家很熟悉的一个称呼所在,万博manbetx官网信誉好,各种充值返水。万博体育官网官网拥有成熟的生产体系、领先的施工技术、完善的售后服务体系。要这份答案。

      

      做教师的,实在应当忘记这些事,可是一想到也许再过十多年,这些学生可能要做父亲或母亲,他们将怎样教自己的孩子学习文明礼貌?他们有教育子女的资格么?我不能没有情绪,我实在无法喜欢这样的学生。做教师的,又有谁会喜欢自私自利的学生?

      

      时下的应试教育强调竞争,校园也就有了“丛林法则”。有学生考试作弊,暴露后拒绝检讨。教师要他作出解释,他说“一切仅仅是为了打败对手”——在他的眼里,只有“对手”,没有“同窗”。如果一名学生到了十八岁仍然不懂得“合作”,不需要友情,只爱自己,其他一切都无所谓,那他的生活中能有真正的爱和美好吗?他将会怎样对待那些可能的“对手”呢?真让人不寒而栗。看到社会生活中存在的冷漠和自私,绝大多数人都会担忧,但是,对自己的孩子或学生的自私行为,何以会容忍放纵呢?

      

      有个新生对班主任说:“你帮我到传达室去取个东西好么?我要上课,你这节没课。”班主任很奇怪,问他为什么不在放学后自己去取,他回答:“我还要搞活动呢。”问他是什么重要东西,回答说是家长放在传达室的一包食物。班主任拒绝了。这个学生从此对班主任“没有好印象”,在学校组织的“评教”中,他当然按照自己的标准“行使权利”。我对这件事的态度也简单:不要纵容学生的这种行为,也不能原谅。一般而言,到了高中阶段,有些基本习惯已经形成,一生万博体育官网是万博体育官网的简称也是大家很熟悉的一个称呼所在,万博manbetx官网信誉好,各种充值返水。万博体育官网官网拥有成熟的生产体系、领先的施工技术、完善的售后服务体系。难改,除非遭遇重大挫折或困苦后有所醒悟。

      

      对人的一生而言,基础教育阶段的重要作用,就是习惯的养成。因为的确有“在现阶段教不好的学生”,更因为有些青少年的言行突破了公共道德的底线,所以我不认为这种学生“可爱”。如果教育者一味地强调“成功”而不讲道德标准,没有是非判断,容忍青少年缺乏教养,容忍青少年侮辱教育,那真的不如没有教育。因为错误的教育比没有教育更坏。

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